Na de introductiebijeenkomst moest ik thuis echt even bijkomen! Er kwam best veel op me af en na twee maanden is dat even omschakelen! Ik besloot me er niet druk om te maken en te denken 'het komt vast allemaal wel goed!'. Daarom ging ik vandaag ook met een rustig gevoel naar de tweede bijeenkomst.
Tijdens deze bijeenkomst heb ik al veel geleerd, onder andere over waar wat zit in je hersenen en hoe je een mindmap maakt en wat het eigenlijk is.
Om een goed overzicht te krijgen van elke bijeenkomst zijn er drie vragen die ik elke keer beantwoord en vandaag is dan de eerste keer!
1. Wat was nieuw voor je? Eigenlijk was alles wat betreft het mindmappen nieuw voor me. Ik had er wel al eens van gehoord en wist dat het een manier was om je te helpen bij het leren, maar hoe en wat het precies was wist ik niet.
2. Wat heb je daarvan geleerd? Ik heb geleerd wat een mindmap precies is en hoe die werkt. Zo is het dus de bedoeling dat je twee hersenhelften elkaar stimuleren en aanvullen. De linkerhersenhelft is meer van de kennis en grafieken, terwijl de rechterhersenhelft juist meer van emotie en kleur is. Door dit te combineren in je mindmap, gebruik je dus beide helften.
3. Wat ben je van plan met deze nieuwe kennis/inzichten te gaan doen? Ik heb voor de toepassingskaart een mindmap gemaakt, maar ik ben ook van plan dit te doen voor het leren van mijn toetsen. Ik ben benieuwd of deze methode voor mij werkt of niet en daar kom je maar op één manier achter natuurlijk!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten